09:50 - 10:30
Date 22 October
Duration 40 MIN
Teach CLIL. Design with AI.
Valid for the issue of a training attendance certificate
Dalle 4C alla lezione: una progettazione guidata
Come nasce una lezione CLIL con l’AI? Una dimostrazione guidata con Gemini GEM e NotebookLM rende visibili le scelte del docente: dalle fonti autentiche ad attività, scaffold calibrati sul CEFR e rubriche. Il percorso Explore-Build-Reflect integra contenuti, L2, cognizione e cultura secondo le 4C di Coyle.
Brevi interazioni guidano la revisione critica degli output. Materiali e prompt pronti da adattare alla propria classe.
Area Umanistica , Intelligenza Artificiale, Lingue Straniere
0 of 20 seats available
Available:
No
Organizer
PROSPETTIVE DIDATTICHE
Location
Stand F03 - Pavilion PAD. FLAIANO - Area workshop Prospettive Didattiche
Tipologia di evento
Evento Espositore
Relators
Anastasia Ciavattella.
Docente di Lingue Straniere, formatrice CLIL e ESL con vent'anni di esperienza. Curatrice didattica Academy Internazionalizzazione - Prospettive Didattiche. Relatrice Didacta 2025–2026.
