Il seminario forma gli insegnanti-tutor nell'accompagnamento dei docenti verso la professionalizzazione, esplorando l'identità professionale (motivazioni, esperienze, percezioni). Tramite attività interattive, si analizzeranno le posture da promuovere (osservazione, riflessione, partecipazione) e quelle da evitare (affidamento, delega, ripetizione).