Questo è l'anno delle Olimpiadi, spettacolari, entusiasmanti, sono entrate nell'immaginario di tutti noi. Capiamo come utilizzare degli eventi così motivanti per ingaggiare con i nostri studenti - fin dalla scuola dell'infanzia - attività didattiche divertenti ed efficaci, e una riflessione profonda supportata dalle tecnologie, sviluppando attività STEM basate sul coding che robotica per lavorare "a stazioni di apprendimento" su storytelling, pensiero computazionale, logica e collaborazione!
Applicheremo poi la modalità di lavoro "a stazioni di apprendimento" anche ad altre fasce d'età, per ragionare sui modi in cui l'apprendimento esperienziale e mani in pasta può giovare all'acquisizione di concetti complessi anche per gli studenti più grandi!
Paola Mattioli | Insegnante di scuola dell'infanzia e primaria, esperta formatrice, appassionata di tecnologie ed albi illustrati.