Le nuove tecnologie hanno drasticamente modificato le tecniche di rilievo e le modalità di acquisizione dei dati. La Topografia si presta, più di ogni altra disciplina professionalizzante, a una serie di innovazioni che hanno inevitabili ricadute nel campo della didattica. 

Il docente di Topografia, vero e proprio ambasciatore di questa svolta culturale, è il protagonista di un processo di apprendimento e di insegnamento dinamico, in cui la base imprescindibile è rappresentata dall'utilizzo contestuale di foglio elettronico e disegno assistito, dei sistemi cloud per l'acquisizione dei dati topografici in real time e delle nuove risorse digitali.