In un mondo precipitosamente divenuto settoriale, troppo spesso ci siamo abituati a ragionare per compartimenti stagni; questo succede anche per le nostre Scuole e così ci troviamo a ragionare su quello che succede DENTRO, ricercando un ordine razionale nei riti della CULTURA; oppure su quello che succede FUORI, ricercando un disordine naturale nei riti della NATURA.

Oggi più che mai sentiamo l’esigenza di rompere questi schemi e vogliamo provare un dialogo tra questi due sistemi che spesso non si posso parlare, immaginando una scuola diversa, aperta verso una CULTURA della NATURA.

Francesco Bombardi ci racconterà alcune esperienze di “progettazione della SOGLIA”, ovvero di quei luoghi di confine della Scuola che vivono il grande potenziale inespresso dello “STARE TRA”. E il digitale ci può aiutare.