Le asimmetrie tra i generi  femminile e maschile attraversano la quotidianità e si manifestano nelle differenze di retribuzione, nei bassi tassi di partecipazione delle donne al mercato del lavoro, nella non condivisione dei carichi di cura, nella scarsa presenza femminile nei ruoli politici e di rappresentanza istituzionale, nel faticoso raggiungimento di posizioni dirigenziali o apicali, nella violenza subita. Si tratta di problematiche che limitano fortemente la libertà delle donne e l’esercizio dei diritti, e sulle quali è possibile intervenire anche attraverso azioni formative che contrastino stereotipi e discriminazioni, promuovendo l'equità tra i generi. Tali azioni, finalizzate alla socializzazione di studentesse e studenti, devono partire da processi autoriflessivi che coinvolgano le docenti e i docenti, lavorando sulla consapevolezza dell'influenza che la propria appartenenza di genere e gli stereotipi interiorizzati esercitano sul proprio agire professionale